以"唱作人"为培养目标的高校流行演唱教学改革与实践

• 作者: 黄毅
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: "唱作人" 教学改革 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 207-208,210
• 页数: 3页
• 分类号: J616-4|G642
• 字数: 4506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2020.02.164

摘要

当前流行演唱专业发展需要培养创新型、创造型、实用型、与时代接轨的高素质人才.因此,培养既有深厚流行演唱理论知识,又有相当演唱技能和基础创作、编配制作能力的应用型人才,是推动音乐艺术行业与时俱进的重要保障.本文拟以全面了解高校流行演唱教学现状为基础,进一步探究"唱作人"人才培养的内涵与发展,旨在探索培养普通高校流行演唱专业"唱作人"人才的科学、有效模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄毅	湖南涉外经济学院音乐学院	12	5	2.0	2.0