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立足当下,撬动未来 ——武汉市第六中学学生发展指导中心工作侧记
立足当下,撬动未来 ——武汉市第六中学学生发展指导中心工作侧记
作者:
杨幼萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
早在一百多年前,著名教育家杜威就说过:"如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子,无疑就是掠夺了他们的明天."那么"教育"究竟教什么?育什么?在新高考背景下,武汉市第六中学学生发展指导中心从之前的职能管理部门,升格成"常规管理+学习空间+课程体系+学习方式+教育技术"的多维整合机构,成为培养学生核心素养的平台和载体,为学生的未来而教,为学生的成长而育.
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文献信息
篇名
立足当下,撬动未来 ——武汉市第六中学学生发展指导中心工作侧记
来源期刊
湖北教育(政务宣传)
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
治校有方
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
杨幼萍
3
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-385
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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