作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高语文课堂教学质量备受关注.因此,我们教师要对自己的教学方法、教学手段进行深刻的反省与反思,改变学生们对语文课枯燥乏味的印象,激发学生们对作文的学习兴趣,培养学生们独立自主地发现问题解决问题并提高语文综合能力.
推荐文章
初中语文口语交际教学探究
交际
口语
语文教学
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于初中语文高效教学的探究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中语文 学习探究 教学方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (30)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
学习探究
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导