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摘要:
文章认为,教师在"医学细胞生物学"教学中采用多种不同教学方式,能够提高学生学习本课程的兴趣,并促使他们主动学习,同时提高了教学效果,是传统教学无法比拟的.
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文献信息
篇名 基于不同教学模式的"医学细胞生物学"教学思考与实践
来源期刊 江苏科技信息 学科 医学
关键词 教学模式 "医学细胞生物学" 教学效果 体会
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 R319
字数 语种 中文
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1 慕明涛 53 128 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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教学模式
"医学细胞生物学"
教学效果
体会
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江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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