小学生英语语感培养与形成的策略研究

• 作者: 刘丽明
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语 语感 培养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3789字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段的英语教学中,培养学生的英语语感和交际能力是英语课程中非常重要的一部分.英语的新课标规定,小学阶段英语课程的目的是为了激发学生的学习兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心,使学生能够在学习的过程养成良好的学习习惯,并且不断地在学习当中发展自主学习的能力,使学生能够掌握有关英语的相关语言基础和技能,并且建立初步的语感,从而学会运用英语,为此后英语的学习打下良好的基础.所以在小学阶段教学当中培养小学生的英语语感非常重要,但在实际的教学当中,许多教师都忽略了在教学当中,英语交际能力的运用,缺乏对于小学生语感的有效培养.该文针对小学生英语语感培养与形成的策略进行了相关研究与探析,希望能够提升小学生的英语学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽明		7	15	2.0	3.0