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摘要:
近几年来,我国各高校大力推进课程思政改革,目的在于在各科教学中融入思想政治元素,帮助广大学生建立正确的人生观、价值观、世界观。在思政改革背景下,高职会计专业人才的培养策略也需要不断地推陈出新,以符合新形势下社会各行业对会计专业人才的需求,培养具有正确价值观念的、德才兼备的新时代人才。本文首先分析了高职会计专业人才职业素质的构成,以及高职会计专业人才职业素质培养中存在的问题,针对这些问题,本文从不同方面提出了课程思政视阈下高职会计专业人才职业素质的培养策略,希望能够为教育领域相关人士提供一些参考,进而有效的促进高职会计专业人才职业素质的提升。
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课程思政
高职院校
会计专业
课程改革
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人才培养
质量问题
提升途径
高职会计专业人才培养与教学改革的思考
高职院校
会计专业
人才培养
教学改革
课程体系
模块化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程思政视阈下高职会计专业人才职业素质培养探析
来源期刊 老字号品牌营销 学科 教育
关键词 课程思政视阈 高职院校 职业素质 会计专业 策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立朋 石家庄职业技术学院管理系 21 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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课程思政视阈
高职院校
职业素质
会计专业
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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月刊
2095-1175
13-1403/F
16开
石家庄市中山东路313号石家庄新闻大厦
18-26
2011
chi
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