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摘要:
本文围绕英语学科教育教学展开谈论,分析探讨此方面教学方法的运用问题.英语学科在我国教育教学体系中占据重要地位,亦是一门学生必修外语学科之一.文章从英语词汇、英语听力、英语口语表达、英语阅读以及英语写作等方面阐述具体的教学方法及策略,以逐步夯实学生英语基础,提升其英语听说能力、读写能力,使得英语学科的工具性在学生身上得以显现.
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篇名 浅谈英语教学方法与策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 英语教学 教学方法 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 336
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.670
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学方法
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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