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摘要:
高校教师肩负着培育民族复兴大任的时代新人的重要职责,因此彰显高校教师的扎实知识功底及过硬教学本领的业绩档案,则成为衡量高校办学水平与质量综合评价的重要依据.本文阐述了高校教师业绩档案管理的基本现状,对教师业绩档案在高校教学、科研和管理等工作中的价值体现予以认可,并结合工作实际,提出高校教师业绩档案管理策略,构建新型管理模式.
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文献信息
篇名 高校教师业绩档案新型管理模式探究
来源期刊 城建档案 学科
关键词 高校教师 业绩档案 管理模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 档案管理
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
业绩档案
管理模式
研究起点
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期刊影响力
城建档案
月刊
1674-0289
11-3484/TU
大16开
北京市海淀区三里河路9号建设部南配楼408、426室
1993
chi
出版文献量(篇)
6963
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6
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