教师工具力:内涵要素与修炼之道

• 作者: 熊和妮 王晓芳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教学工具 线上教学 信息技术时代 教学法知识 网络教学平台
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

2020年开春以来,受新冠肺炎疫情影响,中小学开启了有别于传统师生面对面授课的线上教学活动,中小学教师、学校管理者、学生、家长等均深度卷入其中,堪称"史上最大互联网教学实验"。线上教学给中小学教师带来挑战的同时,也为教育教学的转型变革带来重要契机,让我们可以重新审视教师与工具的关系。无论是主动出击还是被动应战,这都是广大中小学教师第一次深刻地与纷繁复杂的教育教学工具亲密接触。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓芳	深圳大学师范学院	11	7	1.0	2.0
2	熊和妮	深圳信息职业技术学院应用外语学院	1	0	0.0	0.0