来华留学生高等教育混合教学模式研究

• 作者: 蔡佳林
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 传统教学 混合教学 留学生 高等教育
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（7）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

针对来华留学生教育中存在的师资匮乏、课程稀缺等情况,提出以慕课教学为基础的留学生线上线下混合式教学模式。该教学模式结合留学生传统课堂教学生动、氛围好的优势,以及慕课教学共享、开放、内容丰富、不受时限的优点,兼顾线上线下教学,大大提高了教学质量及效率。这将是现阶段来华留学生高等教育最有效、最适合的教学模式。同时,针对现存的留学生教育问题,提出了后续的跟进建设,如留学生教师团队的进一步加强、课程体系及内容的进一步深化等措施,将使来华留学生的教育质量得到进一步提高,为我国高等教育的国际化迈出坚实的一步。

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