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摘要:
从个人的角度来看,文化素养是人的一种气质、一种内涵;从国家的宏观角度来看,文化素养是检验一个国家的文化底蕴是否深刻的重要切入点,即我们所说的"软文化"的一部分。文化素养无论是对于国家还是对于教学中都是具有重要价值意义的。基于此,文章对敦煌舞教学中文化素养的渗透展开探讨。
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文献信息
篇名 敦煌舞教学中文化素养的渗透
来源期刊 大观:论坛 学科 文学
关键词 敦煌舞 文化素养 教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 J722.4
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研究主题发展历程
节点文献
敦煌舞
文化素养
教学
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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