高中思想政治课堂中情境式教学的实践探索——以“使市场在资源配置中起决定性作用”一课为例

• 作者: 赵程斌
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 思想政治 情境式教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中《思想政治》统编教材注重创设解决问题的各种情境及任务。通过情境式教学,使学科知识与活动设计融为一体,引导学生在探究过程中结合生活、锻炼思维、生成新知,在分析问题和解决问题的过程中活用知识,建构知识,以达成生活逻辑与教材逻辑的统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵程斌		3	0	0.0	0.0