学生恐惧心理如何有效处理

• 作者: 罗贞祥
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 恐惧心理 有效处理
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在教学过程中,学生遇到难题或面对比较严肃的教师,通常会产生畏惧心理,畏惧心理对学生的损害极大,会使学生变得胆小,不利于培养学生的创新能力和创造能力。甚至一些学生在产生畏惧心理后会发生不正常行为,例如:撒谎、离家出走等等。因此,作为一名教育工作者,帮助学生消除恐惧心理是教育的前提和基础,需要教师高度重视。因此,本文针对学生恐惧心理如何有效处理进行分析,希望能够为相关人士提供参考和借鉴,为培养学生良好心态奠定基础。

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1	罗贞祥		2	0	0.0	0.0