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微课作为一种创新型的教学资源具有很多优点,近年来越来越受到关注.它可以将课程重点利用多媒体的形式进行呈现,打破了时空的壁垒,学生甚至可以利用课余时间进行高效预习和自主复习,这样就恰到好处地弥补了传统教学的缺陷,是一种科学有效的教学辅助方式.
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文献信息
篇名 微课在体育教学中的有效实施
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 广告·书评
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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