传统文化与初中语文教学

• 作者: 哈玉林
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 传统文化 初中语文教学 运用意义 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 评析
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文是一门综合性较强的学科,其中不仅包含着大量的文化知识,也具有丰富的情感及思想,能够帮助学生陶冶情操,促进学生形成良好的价值观念.将传统文化与初中语文教学相融合,有利于促进素质教育的开展,实现对学生语文素养和道德品质的培养,为学生的健康发展奠定良好基础.为实现传统文化与初中语文教学的有效融合,本文就针对传统文化在初中语文教学中的重要意义进行分析,探究初中语文教学中传统文化的运用策略,希望能为初中语文教师提供一些有效的参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈玉林		1	0	0.0	0.0