优化教评机制推动小学体育课程改革

• 作者: 吴峰 周万辉
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 教评机制 小学体育 教育改革
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G801.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.03.045

摘要

对学校工作来说,教学是中心任务.教师教学能力以及学生学习能力的评价是学校教育管理关注的重中之重.唯有准确、客观、合理的评价教师教学以及学生学习,才能调动教师教育积极性以及学生学习主动性.体育教育需要根据自身情况创建合理评价指标与科学评价系统,利用评价过程提高管理有效性,全面优化评价,提高教育质量和教育效果.