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摘要:
新课程标准理念下,初中数学教学不断创新教学理念,转变教学模式.数学教师积极调整课堂教学结构,转移课堂教学重点,重点关注学生的自主学习能力与问题解决能力.解题能力是初中生学习数学的必备基础素养,是运用数学知识解决实际问题的重要能力之一.本文简要分析了初中生数学解题能力的影响因素,对培养初中生数学解题能力的策略进行了深入探究.
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解题能力
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初中生
数学解题能力
教学策略
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初中生
数学
认知能力
解题模块
意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养初中生数学解题能力的策略分析
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中学生 数学解题能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 3116字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔斌 1 0 0.0 0.0
2 昃丽丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
数学解题能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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