核心素养导向的初中道德与法治有效教学探究

• 作者: 何月娥 章柳槐
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中道德与法治 核心素养 有效教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0073-0073
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课改的纵深推进,更关注对学生的德育教育。初中道德与法治作为学校德育教育教学开展的主阵地,教师应关注对学生核心 素养的培养,提升教学的实效性,促进学生综合能力的全面发展。基于此,本文以核心素养为导向,展开对初中道德与法治有效教学策略 的探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章柳槐		5	0	0.0	0.0
2	何月娥		4	0	0.0	0.0