基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育学生是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合起来才能取得良好的效果。学校的教育离不开社会的支持,离不开家长的参与。学生发展不仅仅是学校的责任,更是家庭和学校共同的责任。学校应该始终将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,通过多项举措,提升家长教育子女的能力,探索有效的家校联动方式,形成家校教育合力。
推荐文章
家校联动,搭建学生幸福成长平台
家庭
学校
联动
幸福成长
网络环境普及下的家校联动
寄宿制学校
家长QQ群
沟通
家校联动
加强家校联动,提高撤并学校教育质量
德育
家校联动
提高质量
基于共生理念的家校合作改革构想
共生理念
家校合作
改革
构想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家校联动的共生融合
来源期刊 年轻人 学科
关键词 家庭教育 学校教育 家校合作
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.14.0035
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
学校教育
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导