浅析语文课的“激趣教学法”

• 作者: 刘建梅
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 智力方面 夸美纽斯 有效途径 激趣教学法 皮亚杰 语文课 愉快的学习
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2020,（10）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

兴趣是人们认识某种事物或参与某项活动的积极倾向,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。著名心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣。”著名捷克教育家夸美纽斯也指出:“课堂应当是快乐的场所。”充满趣味的语文教学会极大地调动学生学习语文的欲望,是提高语文教学质量的有效途径。那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢?

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1	刘建梅		1	0	0.0	0.0