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摘要:
作为幼儿教师,要在幼儿的一日教学活动中进行科学教育活动,以科学教育引导幼儿开展对科学知识学习和探索能力,使他们真正学会探索和创造。因此,幼儿教师在科学教育中要为幼儿创造一个良好的学习环境,通过提问让幼儿寻找答案,让他们在教学中感受世界的神奇,体验到科学探索的乐趣。
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文献信息
篇名 探究幼儿教育中如何培养幼儿探索科学的兴趣
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 幼儿教育 科学 探索兴趣 培养措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0270-0270
页数 1页 分类号 A
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1 王珊 贵州省织金县猫场镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿教育
科学
探索兴趣
培养措施
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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