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摘要:
新课程改革进一步推进,针对初中历史教学而言,也需要注重把握新课改的相关标准和要求,进一步有效渗透中华优秀传统文化的相关内容,同时在实践的过程中落实各项渗透策略,以此充分确保学生的传统文化素养和综合素质得到全面提升。基于此,本文重点分析初中历史教学过程中渗透中华优秀传统文化的相关策略等内容,希望本文的分析能够为提升学生的历史素养和人文素养做出应有的贡献。
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文献信息
篇名 初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中历史教学 渗透 中华优秀传统文化 实施策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-历史
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.31.019
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研究主题发展历程
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渗透
中华优秀传统文化
实施策略
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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