关于高中历史教学中史料选择的探究

• 作者: 陈建恩
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中历史 教学 史料运用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

鉴于历史知识与学生生活的年代相隔较远,且受到传统高中历史课堂教学模式的影响,学生对历史的学习兴趣不高,导致高中历史课堂教学效果不甚理想.基于此,教师在高中历史课堂教学中要充分借助历史史料还原历史事件,或者借助历史史料给学生构建一个真实的历史场景,进而激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到高中历史学习中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建恩		1	0	0.0	0.0