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新媒体情境下医学生网络思政教育研究与探索
新媒体情境下医学生网络思政教育研究与探索
作者:
杨静
汤丽
缪青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学生
新媒体
网络思政教育
医教协同
摘要:
网络新媒体的迅速发展深刻改变了信息传播与获取的途径,对于当代大学生的影响日益明显,为高校思想政治教育工作创造了机遇也带来了挑战。本文通过问卷调研,了解医学生所关注、期待的新媒体资讯与他们的专业、行业、学业关联密切。就此,建议医学院校应立足"医教协同",通过"综合性大学-医学院-附属医院"的"三全育人"合力,发挥网络思政教育的有效性。
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新媒体
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内容分析
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文献信息
篇名
新媒体情境下医学生网络思政教育研究与探索
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
医学
关键词
医学生
新媒体
网络思政教育
医教协同
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
R-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
缪青
上海交通大学医学院
13
154
6.0
12.0
2
杨静
上海交通大学医学院
36
218
9.0
14.0
3
汤丽
上海交通大学医学院
9
16
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
新媒体
网络思政教育
医教协同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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