探析高中美术教学中发挥学生主观能动性的重要性

• 作者: 魏孔鹏
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中美术 课堂教学 主观能动性 重要性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中美术课堂教学虽然有一定的方法和策略,也要遵循一定的课堂教学原则,要围绕教学大纲和目标.但是,我们不能否认的是,美术是一种艺术创作,它的个性化、艺术性非常强,所以教学中一定要调动学生的主观能动性,才能使学生的学习过程充满灵性.

作者信息

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1	魏孔鹏		2	0	0.0	0.0