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摘要:
美术活动是艺术教育的主要形式之一,对培养幼儿创造力,具有独特的作用.随着教育改革的进行,越来越多的幼教工作者认识到了这一点,他们大胆实践,重新认识幼儿美术活动的特征和表现,明确了成人的审美观与幼儿的审美体验不能完全等同,更不能强加影响,提出了幼儿园美术活动应重视幼儿智力的开发,强化认知能力,发展其创造力.
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幼儿园
美术活动
生活化材料
运用
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幼儿
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园美术活动中教育目标的理解
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 教育目标 美术活动
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 471
页数 1页 分类号
字数 216字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王嫦敏 河北省任丘市永丰路中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育目标
美术活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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