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摘要:
阅读是初中语文教学中的重要一环,有效的阅读教学能够让学生在阅读的过程中获取知识,锻炼初中生的阅读能力,提高文化素养与综合素质。因此,教师应该根据新《课标》的要求,提高阅读教学的质量,保证学生的主体地位,让初中生能够更加积极地投入到学习活动中。本文主要阐述了新时期阅读教学的方法,以期为初中语文教学奠定理论基础。
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学策略探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 新时期 阅读教学 初中语文 策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.012
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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