恰当运用物理学史,做好中职物理教学

• 作者: 邵明霞
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 物理学史 中职物理教学 恰当运用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆教育探索
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.04.170

摘要

在中职物理教学中,需要恰当运用物理学史.通过真实的历史、实际的资料、生动的情景把学生引向历史场面,激发其学习兴趣,加深他们对物理知识的理解,使他们在掌握必要的物理基础知识和基本技能的同时,从中受到教益,受到鼓舞,形成自觉探索、勇于创新、顽强面对困难的良好品格,从而帮助学生提高其科学文化综合素养,达到中职物理教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明霞		2	0	0.0	0.0