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摘要:
高中班主任对于学生而言,不仅是在校学习生活中的管理者,同时还是精神上的引导者.因此,为了能够更好开展教育工作,高中班主任需要额外重视对学生的心理健康指导工作,有针对性的解决高中生所表现出的心理健康问题.基于此,本文提出了几点加强学生心理健康指导的措施建议,供参考.
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高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导
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高中班主任有效心理健康指导的策略研究
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文献信息
篇名 高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中班主任 班主任指导 心理健康
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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高中班主任
班主任指导
心理健康
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