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摘要:
语文在高中学科中有着举足轻重的作用,语文成绩的好坏影响着学生的综合素养,学好语文能够帮助学生树立正确的“三观”,掌握中华文化传统知识,培养学生的爱国情怀。因此,教师要将传统文化渗透到语文课堂中,让学生了解传统文化,然而,如何更好地将传统文化融入高中语文教学,仍然是高中语文老师不断探索的问题。
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如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
谈高中语文教学传统文化的渗透
高中语文
传统文化
民族文化
课外拓展
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
高中语文教学中优秀传统文化的渗透
高中语文
语文教学
传统文化
思想渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何将传统文化融入到高中语文教学中
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 传统文化 高中语文 融入
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.057
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中语文
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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