开启飞轮效应 涵养品格气质——七年级新生入学教育的实践探索

• 作者: 王晓荣
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 必备品格 关键能力 飞轮效应 价值引领 模块训练
• 年，卷（期）: qd_2020,（8）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

新一轮课程改革的核心是培养学生的必备品格和关键能力。文章从分析七年级新生的现状为切入,到启动飞轮效应,主张从接纳和融入、规则保障、精神自觉等方面去促发内生力的培养、追寻能力的历练、构建行动力的落实点,提出教师应从生命的角度去帮助学生涵养品格和气质,助推每个学生的天性和与生俱来的能力得到健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓荣	四川省成都市七中育才学校汇源校区	3	0	0.0	0.0