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摘要:
音乐教育不仅可以对学生的艺术欣赏、审美、创造能力进行培养,还能使学生的专业技能及综合素养得到有效增强。为了满足社会对于综合性人才的需求,中职院校在音乐教学中,就需运用体验式教学法,以促使学生在音乐基础知识全面掌握的同时,实现音乐技能及综合素养的提升,从而使音乐课程的教学质量得到有效提高。
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文献信息
篇名 体验式教学在中职音乐教学中的有效运用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 体验式教学 中职院校 音乐教学 运用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G63
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1 刘雅静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体验式教学
中职院校
音乐教学
运用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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84
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