疫情时期医学免疫学线上教学路径探寻及评测

• 作者: 冯婷婷 胡博 解晴
• 来源期刊: 中国免疫学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 疫情 在线教学 免疫学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学效果评估
• 页码范围: 2300-2302,2306
• 页数: 4页
• 分类号: R392
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-484X.2020.18.033

摘要

突发的2019新型冠状病毒疫情给高校教育教学带来巨大的挑战.为积极响应教育部提出的"停课不停学"的要求,医学免疫学学科教学进行了紧张有序的调整.经过8周的线上教学实践探索,包括网络平台的选择、教师的针对性培训、课前教案的编写、课堂的实施等途径,形成了一套有秩序、易操作、效果好的教学模式.教学活动结束后追踪调查问卷显示超过85％的学生对医学免疫学线上教学整体效果满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡博		9	14	2.0	3.0
2	冯婷婷		13	58	5.0	7.0
3	解晴		1	0	0.0	0.0