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摘要:
"英语课就是传授英语知识的,德育与我们英语老师无关,再说了小学生的英语水平还达不到用英语进行教育"这是一个严重错误的认识.在英语教学中,我们必须将立德树人的理念融入教学过程中,充分挖掘英语教学中的德育因素,给学生双重的营养.
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立德树人
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课程考核
谈立德树人——德育在初中英语教学中的渗透策略
初中英语
德育渗透
方法
德育资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱,让阳光照亮心灵——小学英语教学中的立德树人
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 因材施教 贴近生活 立德树人 言行身教
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 启示
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 辛卫卫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
贴近生活
立德树人
言行身教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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