非通用语种专业文化回应个案研究 ——以湖南外国语职业学院为例

• 作者: 刘玉双
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 非通用语种专业 文化回应教学 个案研究 文化传播
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 57,59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"一带一路"倡议对非通用语种专业文化回应教学提出了新的要求.中国语境下非通用语种专业外语学科文化回应教学是指:在教学中树立不同文化的互动互促观念,把中国文化元素转化成非通用语种专业外语学科课程教学资源.本论文以湖南外国语职业学院为例,尝试探究以学生为中心的中国文化回应教学,提升非通用语种专业外语教学效果,增强学生的跨文化交际能力和文化自信,充分利用中国文化的力量促进非通用语种专业外语教学的发展及中国文化的传播.