深化产教融合

• 作者: 本刊记者
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 《行动计划》 国家职业教育 产教融合 改革实施方案 职业教育现代化 实践阶段 赋能 培优
• 年，卷（期）: gdjyzj_2020,（11）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G71

摘要

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,办好公平有质量、类型特色突出的职业教育,提质培优、增值赋能、以质图强,加快推进职业教育现代化,更好地支撑我国经济社会持续健康发展,教育部等九部门制定了《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称“《行动计划》”)。《行动计划》突出改革落地,10项任务27条举措聚焦关键改革。这标志着我国职业教育正在从“怎么看”转向“怎么干”的提质培优、增值赋能新时代,也意味着职业教育从“大有可为”的期待开始转向“大有作为”的实践阶段。