"互联网+教育"背景下"新形态一体化"教材建设研究

• 作者: 刘钊
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 新形态一体化 教材 建设
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.09.084

摘要

"互联网+教育"背景下,信息化教学得以深入发展,与之相适应的"新形态一体化"教材建设显得尤为必要和紧迫."新形态一体化"教材建设应实施"四个一体化"标准,通过优化教材建设团队,组建"理实技一体"编写团队,打破传统排版模式,创新纸质教材设计,开发优质数字资源,实现"纸数"融合,搭建教材网络平台,实现数字资源共享,推进"纸数一体化"教材建设的创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘钊		33	33	3.0	5.0