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新形态教材建设的内涵 及其数字资源建设要点分析
新形态教材建设的内涵 及其数字资源建设要点分析
作者:
陆慧萍
中国铁道出版社有限公司
原文服务方:
传播与版权
新形态教材
多元化服务
内容服务
数字资源
摘要:
随着技术和社会的发展,尤其是移动互联网技术的广泛应用,教与学突破时间和空间的局限性,传统教材在表现形式、内容编排与呈现上也已无法满足新时代多元立体化的开放式教学需求。因此,文章在分析信息时代教育出版的发展趋势、新形态教材建设的内涵的基础上,提出数字资源建设是新形态教材建设的抓手,认为出版社应立足于日常工作实践,实施新形态教材数字资源建设的要点,以助力教育出版高质量发展。
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数字资源建设
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新形态
数字出版
数字教材
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职业教育
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新形态教材
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新形态教材建设的内涵 及其数字资源建设要点分析
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
新形态教材
多元化服务
内容服务
数字资源
年,卷(期)
2023,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-21,25
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.12.009
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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新形态教材
多元化服务
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2095
总下载数(次)
0
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