基于创新能力培养的手工教学方法探析

• 作者: 冉冉
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 手工 教学方法 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0076-0077
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

艺术教育的灵魂在于培养学生的创新精神。手工作为学前教育专业的核心艺术技能课程之一,应该把培养学生的创新能力放在重要位置。目前中、高职学前教育专业手工课堂教学存在重视传授知识技能、忽视培养学生创新能力的现状。教师作为课堂主导者,必须将激发创新思维、鼓励创新实践的教学理念融入到整个教学过程中,运用启发、引导、互动、研讨、赏析等方法激发学生的创新意识、启迪学生的创新思维、挖掘学生的创新潜力、支持学生的创新实践,达到培养和提高学生创新能力的目标,以顺应时代发展和岗位需求。

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1	冉冉		2	8	1.0	2.0