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摘要:
在体育教学中引入翻转课堂,能给教学模式开创新思路,使学生在体育学习之中的主体地位得到有效凸显,提高学习效率,培育学生的核心素养.本文详尽分析了在体育教学之中翻转课堂引入的价值以及实施策略.
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文献信息
篇名 翻转课堂引入体育教学的价值及实施策略研究
来源期刊 南方农机 学科 体育
关键词 体育教学 翻转课堂 价值体现
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G807.4|G434
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2020.03.137
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贵友 13 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
翻转课堂
价值体现
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
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23381
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96
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