趣味翻转多维互动——论翻转课堂在小学音乐教学中的实施策略

• 作者: 顾君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 翻转课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在开展小学音乐教学时,教师只有不断提升该学科的教学质量,才有助于学生音乐感知水平与创新能力的提升.所以,新时期,优化小学音乐学科的教学模式,探究科学有效的教学策略非常关键.就翻转课堂而言,作为新时期一种新型的教学模式,在小学阶段教育教学工作中的应用日益广泛,取得的教学效果亦非常突出.在此探究小学音乐学科教学中高效实施翻转课堂的教学策略,为该学科教学效果的提升奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾君		7	3	1.0	1.0