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试论翻转课堂在小学音乐课程中的运用
原文服务方：
新课程
摘要：
音乐作为一种艺术美与生活相结合的表达方式,是提升人们审美能力和素养的主要渠道.小学开展美术教学的主要目的在于帮助学生了解音乐的独特美,并在学习中获得情感的体悟.为此,阐述翻转课堂的定义和特征,在了解小学音乐教学现状的情况下,提出翻转课堂在小学音乐课程中的应用策略,以期为教育工作者提供参考和借鉴.
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翻转课堂
小学音乐课程
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
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