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俗话说:“什么样的班主任带出什么样的学生。”班主任对学生的影响不仅仅是口头的思想教育。所谓“言传身教”,需要班主任老师自身树立起榜样。中职学生,大部分都属于家庭困难或者特殊家庭的孩子,而且普遍成绩都不是很好,相对来说属于弱势群体,在德育工作中班主任更是需要付出更多的情感。
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做好中职班主任管理工作的几点思考
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文献信息
篇名 做好中职学生班主任管理工作的教育故事
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 中职 班主任 德育 情感
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G715
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期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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