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摘要:
《21世纪新能源》是一门面向各专业学生开设的公共选修课,主要介绍能源相关基础知识,传统能源对生态环境的危害,及新能源种类和能源前沿热点,以使学生了解目前能源利用现状和未来能源开发方向.本文结合多年教学实践,梳理总结了高校公选课教学过程中出现的常见问题,针对性地提出了解决措施,并在《21世纪新能源》授课过程中付诸实践.通过理论联系实际,对课堂管理、教学方法和教学内容等方面,进行了教学改革与探索,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 公共选修课程《21世纪新能源》教学改革与探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 21世纪新能源 公共选修课 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石会龙 中国石油大学胜利学院化学工程学院 20 11 2.0 3.0
2 史德青 中国石油大学胜利学院化学工程学院 11 41 4.0 6.0
3 刘霞 中国石油大学胜利学院化学工程学院 31 96 5.0 9.0
4 李成帅 中国石油大学胜利学院化学工程学院 17 9 2.0 2.0
5 韩东敏 中国石油大学胜利学院化学工程学院 16 50 4.0 6.0
6 张会敏 中国石油大学胜利学院化学工程学院 10 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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21世纪新能源
公共选修课
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
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