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论高中生物教学提高学生自学能力的方法
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摘要：
高效课堂与传统的灌输式教学有着本质的区别,前者更加注重以学生为教学主体,以教师为辅的授课方式.高中生物学教学中,教师指导学生自主学习,可以更好地促进学生知识的建构和自学能力的提高.文章对如何培养学生的自学能力进行了探讨,希望能为广大高中生物教师提供一定的帮助,共同促进生物教学事业的发展.
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
自学能力
教学
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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