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摘要:
社会对技能人才的需求以及资源供给情况,对发展产教融合共同体和产教融合创新起到了重要作用.基于职业教育培训体系全面完善,产教融合不断深化以及校企合作目标背景下,要想实现产教融合创新模式的构建,还需要对政府以及职业院校和行业以及企业等在内的多主体协同价值和作用给予正确认知,基于以人为本的多主体目标和协同,对"政行校企园"多主体关系和谐构建以及作用的充分发挥给予推动作用,借此确保全面且充分发挥多主体效能,为产教深度融合提供强有力的支撑.
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校企双主体
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "政行校企园"多主体协同作用下产教融合创新模式构建
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 政行校企园 多主体协同 产教融合 创新模式构建
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G719.2
字数 4527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静萍 17 10 2.0 2.0
3 夏焘 17 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
政行校企园
多主体协同
产教融合
创新模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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1876
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