基于产教融合的校企双主体协同育人路径探讨

• 作者: 程旭
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高等职业院校 产教融合 校企双主体 协同育人
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

笔者以工作单位为例,以社会需求为基本出发点,以培养技术技能人才为目标,完善校企合作规划、合作治理、合作培养机制,实施校企一体化协同育人路径,使人才培养融入企业生产服务流程和价值创造过程,形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程旭		16	23	4.0	4.0