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摘要:
本文阐述应用型本科院校土木工程专业实践教学存在的实践课程和项目与实际应用关联度不强、各实践教学环节之间缺乏有机联系、教学模式和考核方式单一等问题,从构建实践课程模块、优化实践教学内容、创新实践教学模式、完善实践教学条件、加强教学质量监控、加强实践教学师资队伍建设等方面论述应用型本科院校土木工程专业实践教学体系的构建.
内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科院校土木工程专业实践教学体系的构建 ——以南宁学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 应用型本科院校 土木工程专业 实践教学体系构建
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 84-85,108
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈建增 13 0 0.0 0.0
2 韦才寿 8 0 0.0 0.0
3 胡秀英 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
土木工程专业
实践教学体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
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8323
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