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摘要:
目的:研究健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响.方法:2018年7月-2019年9月收治急性小儿肠炎患儿74例,随机分为两组,各37例.对照组采取常规护理干预,试验组采取健康教育护理干预.比较两组患儿家属健康知识掌握程度、患儿治疗依从性及护理满意度.结果:试验组护理满意度、家属健康知识掌握评分及患儿依从性评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育护理干预可明显提高急性小儿肠炎患儿的护理质量,有效改善护理满意度及患儿依从性.
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文献信息
篇名 健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响探讨
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 健康教育护理干预 护理质量 急性小儿肠炎 护理满意度
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.10.097
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健康教育护理干预
护理质量
急性小儿肠炎
护理满意度
研究起点
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