浅谈新课标指导下的初中语文课外阅读

• 作者: 刘丽娟
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课标 初中语文 阅读能力
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（3）
• 页码范围: 0117-0117
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当下,语文课外阅读教学需要秉持“人本教学”理念,尊重学生的课堂主体地位,让学生在轻松愉快的阅读氛围中进行阅读比较和联想,同时在教师的引导和启发下对文本内容进行拓展研究。新教育时代下,课外阅读教学对培养学生语文核心素养的意义巨大,需要教师予以高度重视。 叶圣陶先生曾说:“学习语言该认定两个目标:培养阅读能力,培养写作能力。”关于写作能力,叶圣陶先生是这样说的:“阅读的基本訓练不行,写作能力是不会提高的。”可见,阅读很重要。但由于课堂教学时间有限,难以满足学生的阅读需求。因此,在初中语文教学中,教师应在深化课堂教学改革的同时,积极拓展教材外延,密切课内外联系,并扎实有效地抓好作为课堂教学延续的课外阅读,以促进学生阅读能力与语文素养的有效提升与培养。

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1	刘丽娟		3	0	0.0	0.0